白癜风有效治疗 http://m.39.net/pf/a_7082970.html
普遍印象中，高楼大厦代表的是繁华和摩登，但世界万物皆有其保质期，到期后，又会是怎样一番景象？

这些年对于高层住宅，主流观点就是：未来高层住宅会逐渐沦为贫民窟。

遗留在市中心的高层住宅，很有可能遗世而独立，成为人们追求美好生活中的“弃子”。

前几日，重庆沙坪坝区一高层住宅突发火灾，不幸中万幸的是没有人员伤亡。

但10年前上海“11·15”特大火灾事故的居民就没有那么幸运了，这场大火导致了58人遇难，全国轰动。

高层建筑的火灾特点向来以燃烧迅速、火势蔓延快，让多少消防员头疼。

据外媒报道，年发生在伦敦的一场大火，从4层起火到大火烧到最上面的27层仅用了15分钟时间，最顶上3层可能无人生还。

未来高层住宅，首先面临的就是安全问题。

目前世界上最高的消防云梯能抬升到米，而我国的消防云梯最高可达到米，也就是约35层的高度，但这样的消防云梯造价万以上，不是所有城市都有，目前大多数城市的消防云梯最高抬升大概是50米，也就是17楼左右。

而且云梯车对于环境的要求非常高，路的宽度要在5米左右，空中5米以内不能有电线，一个几十吨的车要开进小区，对小区地面的承重能力要求也非常高。

就以上这几个条件，目前中国大多数老旧小区能符合云梯操作的根本不多。

一旦遇到高层住宅火灾，17楼以上的居民遇到的风险可想而知。

说好的家是避风港，结果来个火灾，可能不是温暖的港了，而是"火热"的"港"了。

其次，多数人买房也是希望住的舒服，结果却是随着房子年龄的增长，居住舒适感越来越差。

女人的脸不保养，出现皱纹的年龄都会越来越早，何况房子。

越老的房子，出现机能老化的概率就越大。

更无奈的是，我们国家的产权年限虽然是70年，但从商品房诞生到今也不过40年，而且多数不到30年就会面临棚改、旧改，过去的房屋建造水平和质量真的也无法让房子撑过70年。

可和缝缝补补又三年的衣服不一样，房子打补丁式的维修推进起来太难。

比如电梯维修，一般寿命就15-20年，维护再好也就是30年，必须更换，可是更换又面临费用谁出、如何分摊，到时候又上演一场扯皮大戏，最后不了了之，要么忍要么搬走。

再比如大楼主体虽然可以有很多年寿命，但里面的配件不行，比如各种管线，30-50年的寿命也就到头了，可这些管线再怎么维护都会老化，而且有些设施根本无法维修，只能换，可换谈何容易，施工难、成本又太高。

既然维修难，那就直接拆迁吧！

可这条路子根本不好走了！

没错，我今天想要和大家分享就是类似的关于儿童专注力的这样一个项目。

随着越来越多家长意识到专注力的重要性，很多家庭开始聘请专业的专注力训练师及专注力训练规划师来帮助自家孩子提升学习能力。

“如果将专注力缺失儿童家庭看作一个公司的话，专注力训练规划师承担的是类似于在线事业部的工作。”

作为一枚基本上靠专注力训练养活的专注达人来说，专注训练的难度适量、精准对治、无微不至的服务，训练时间、火候的把握等都是我会考虑的因素。其中，专注力、注意力、观察力、记忆力、思维力、空间觉知力、想象力和对儿童身心成长各个阶段训练进展的描述，更容易刺激对于心智提升群体的消费欲，因为我会觉得我们是在努力为提升孩子的学习力在用心地做服务。

1+N模式，是提升儿童专注力行动的新模式，先把自己家孩子的专注力训练培养好，然后带动身边的人，去解决好孩子上课注意力不集中的问题。

1、一本免费书籍《儿童少年专注力训练指导手册（电子版）》

2、一次免费公共课（0元12节专注力公益课，让小白也能对孩子的专注训练，引爆学习力，赋能身心，点燃小宇宙）

3、参加一次9.9元21天网上训练营，7年专注力训练经验老师手把手教你训练儿童专注力

4、参加一次季度专注力实训精品课程，3个月21天，含教具一套，按照要求训练，专注力问题儿童可以达到国家适龄儿童注意力时间指标

5、加入多动宁专注力大师儿童专注学习力的阵营，一起为提升儿童专注学习力作出自己的贡献

6、成为一名专注力训练师，成为一名专注力训练规划师

7、去呼吁和唤醒更多的人，一起做这件事

1+N模式，就是实现：教育好自家一个孩子

辐射带动身边一片人

实现做好家庭教育

实现提升孩子学习力

实现提升孩子智商情商财商逆商

实现自身素质提升

实现财富自由

…………………………

所以，时代真的变了，你准备好了吗？作为家长，任何成功，都无法弥补孩子教育的失败!

看完以上这些问题

是否你也感同身受

觉得这就是自己孩子的真实写照？

我们真的很忙！

我们总在说忙忙忙，要工作，要应酬，不知不觉中忽略了孩子的成长，而孩子的教育根本不可能等着我们来弥补，只要稍微有点忽略，孩子的成长就会走歧路。对于年幼的孩子，有些毛病一旦养成，需要我们花费很多精力来改正，甚至根本无法纠正。

无论你挣了多少钱，事业发展有多顺利，如果孩子的教育不得当，将来老了肯定会后悔。教育孩子不需要我们一门心思扑在孩子身上，但是也绝对不能拿事业繁忙来牺牲孩子。生下他就得负责任啊！

75%儿童存在注意力不集中的问题，75％的青少年犯罪与专注力缺失有关

《中国青少年注意力调查报告》显示有近一半的学生表示上课注意力不能集中，这是我国第一次进行大规模的注意力调查，反映出我国青少年注意力状况不容乐观且被忽视。

济南市公安局民警心理训练中心通过十多年的犯罪心理研究调查表明：有近75％的青少年犯罪与专注力缺失有关。

专注力课题组对名中小学生进行了专注力水平检测，结果显示专注力优秀的只占0.5％，良好占5.2％，一般占31.3％，较差占43.8％，很差占19.2％。

学生专注力缺失或不足已成为普遍现象，且呈现出数量速增、年龄低龄化的趋势。

您的孩子有这些

现象吗？

儿童注意力不集中表现：注意力集中短暂、容易分散，活动过多和情绪缺乏克制力，进而导致孩子学习困难，常常伴发其它精神心理障碍，如品行障碍、焦虑障碍和学习技能障碍等。

１、做作业慢，喜欢边做边玩。不专心，成绩差。别的小孩只要一个小时可以就写完的作业，他却要好几个小时。或者更久。在大人的监督之下，这种情况可能有所好转，但写的作业还会错误百出，弄得家长十分郁闷和无奈。

　　２、粗心大意、马马虎虎。阅读难，理解弱。考试时总在很简单的地方出错，犯的都是低级错误并且重复出现。老师盯得紧、家长“辅导”勤，作业做得还说得过去，考试时却常常看错题、算错题、写错答案，越是简单的题、会做的题，越容易出错，即使是小测验，也不能％地做对。

　　３、上课注意力不集中，心不在焉。听力差，记性差。小动作特别多，这些小动作均与教学无关，低于生理年龄、单调无聊、简单重复，而他们做起来却怡然自得、津津有味。有的孩子虽然规规矩矩、在“聚精会神”的听讲，但思路却不能与老师同步，被提问时常常答非所问，让人啼笑皆非。

　　４、丢三落四，生活混乱。厌学习，效率低。书房、书桌、书包里杂乱无章，自己的学习生活用品，到了需要时，找来找去也找不着，严重者记不住别人的谈话内容和老师留的家庭作业，做作业时再问同学，还会经常遗失随身用品和文具。

　　５、爱好广泛，却有始无终。不自信，反应慢。爱好非常广泛，几乎到什么都喜欢的地步。无论是喜欢的玩具、文具还是喜欢的运动、音乐、乐器、棋类都是三分钟热度有始无终。

　　６、话多易怒，多动冲动。情绪化，易冲动。他们的话语明显偏多，节奏快，吞吞吐吐，不分场合，说完后却常常不知所云，该说话时却无话。行为表现的无目的、无意义、无作用、无聊的动作特别多，情绪很不稳，容易激动，发脾气。集体活动中不能像别人一样遵守规则，不能等待，表现为急不可耐。

　　７、逆反被动，自卑懒惰。易错题，老重复。逆反情绪严重，不管什么事一定给你找个理由反着来，理由一箩筐。很少主动做什么，而且有点难度就退缩。能不做的就不做，能拖的就拖。

　　８、沉溺电视，游戏成瘾。作业慢，爱拖延。看电视、玩游戏不制止就不停，不能自控，没有节制。

　　９、聪明伶俐，成绩低下。怕数学，畏推理。玩的东西一学就会，学习就不行。从小成绩就不理想，学习能力低下。相当多的家长在老师的建议下，做过智商测试，但智商正常甚至是超常，使老师和家长百思不得其解。

　　１０、思想超前，行为幼稚。像小大人似的，想法很多，什么都懂。但行为却很幼稚、任性、以自我为中心。心理年龄过低，十岁孩子像八岁，十五岁孩子像十岁，喜欢跟比自己小的孩子玩。

不要小看这些问题极有可能是孩子

专注力不足导致的！

成年人注意力不集中表现：儿童青少年注意缺陷障碍延续到了成人阶段。除了具有上述儿童期主要临床表现外，还会有持续性活动过多、情绪不稳等症状，严重者还可能表现出反社会人格障碍等，严重影响其学业、工作、社交、婚姻等社会功能，并已逐渐成为一个重大的公共卫生问题。

-城市化-是孩子专注力不足的元凶

对孩子的“大脑皮层”刺激不足

--久驻舒适区--刺激简单，不丰富

--选择过多--刺激短暂，不持续

--疏忽儿童需要--刺激无效，反作用

对孩子的“感觉统合”刺激不足

--环境单一--触觉刺激剥夺

--运动减少--本体刺激剥夺

--空间限制--前庭刺激剥夺

对孩子的“情绪管理”刺激不足

--家长工作繁忙--亲子关系疏远

--家庭关系不协调--负能量“崩盘”

--教育方式不良--焦虑持续积累

对孩子的“过度

转载请注明:http://www.vofks.com//mjcczz/26854.html