英语，已经成为与语文数学并驾齐驱的重要学科。中国的孩子从小就要学习英语，中考和高考中，英语占比也非常高，进入大学后，还要考四六级，之后的考研考博更是离不开英语。未来如果要走上国际，英语更是要替代母语，成为使用频率非常高的语言。

昨晚8点在百师通栏目，从事英语教育16年的在樊瑞金老师做了一堂“单词匮乏的孩子如何提高英语成绩”的主题微课，现场吸引了人次听课。

樊瑞金

从事英语教育16年，市教学能手，教坛新秀，三八红旗手，优秀班主任等荣誉，对中小学英语教育有自己的一套体系。

微课开始前，樊老师先讲了一个笑话：

有个男孩子暗恋一个女孩子很久，有一天，他终于鼓起勇气向女孩子表白，内心激动不已。事后，女孩子用英文给男孩子答复，上面写着Ifyoudonotleaveme.Iwillbyyoursideuntillthelifeend.无奈，这个男孩子英语水平不好，就去问了水平也不怎么样的同学，同学告诉他，女孩说，如果你不离开她，她就去死。男孩子一听，吓得马上离开了女孩子。

多年之后，男孩长大了，拿出曾经女孩写给他的英文字条，内心惆怅不已。这时候，他想弄清楚这句英文到底是怎么回事，他就去问了一个英语水平特别好的朋友，对方告诉他，翻译过来就是，你若不离不弃，我必生死相依。

只可惜，真相来得太晚，女孩已经嫁为人妇，怪只怪自己英语没学好。

虽说这只是个笑话，但在现实生活中，英语的重要性不言而喻。有些孩子会抱怨，说英语学不会，成绩不提高，是因为语法难，题目都不会。其实是题目生词多，题意不清楚，导致总是做错题。坏成绩又打击了孩子的自信心，造成学习英语的畏难情绪，英语就更加学不进去了。由此造成恶性循环。

信息输入大脑后，遗忘也就随之开始了。遗忘率随时间的流逝而先快后慢，特别是在刚刚识记的短时间里，遗忘最快，这就是著名的艾宾浩斯遗忘曲线。遵循艾宾浩斯遗忘曲线所揭示的记忆规律，对所学知识及时进行复习，这种记忆方法即为艾宾浩斯记忆法。对所学知识和记忆效果及时进行复习和自测是艾宾浩斯记忆法的主要方式。

艾宾浩斯记忆法对于任何学习材料的记忆都是行之有效的，可以极大地提高记忆效率，收到事半功倍的记忆效果。

记忆并不是最后目的，它只是一种手段，记忆的目的是储备认识问题和解决问题的能力。怎样知道信息记住了多少，能力储备得怎样呢？要想巩固所学知识，必须及时复习；欲知记忆效果，应该经常进行自我测验，自测也是一种很好复习的方法，都是对艾宾浩斯记忆法记忆法的具体应用。

小学英语课比较少，初高中相对较多，但老师有任务，要赶进度，一周一个单元。老师会按照书上知识点按部就班地教给孩子，孩子是一边学一边忘，上到后面单元的时候，前面单元的单词就忘了。单词是学英语的基础。没有词汇的英语学习是走不长远的。

那如何使用艾宾浩斯记忆法帮助孩子记住单词？

这些是一些妈妈给的反馈。

此外，在记忆单词的时候，樊老师还介绍了很多具体小窍门，比如英语音标与汉语拼音之间的联系，奇异联想法，写英语日记等。有兴趣的家长可以扫描下方







































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