年11月人力资源和社会保障部

国家职业资格全国统一鉴定

职业：心理咨询师

等级：国家职业资格三级

卷册二：技能选择题

案例问答题

注意事项：

1、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册、答卷纸和答题卡的相应位置上，并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位．

2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处．

3、本试卷册包括选择题和案例问答题两部分．

第一部分，技能选择题，在答题卡上作答；

第二部分，案例问答题，在答题纸上作答．

4、第一部分技能选择题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号处涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号．所有答案均不能答在试卷上．不按标准要求进行填涂，则均属作答无效．

5、第二部分案例问答题，请在答题纸上写明题号，用钢笔、圆珠笔等作答，字迹工整，易于识别．请勿在试卷上书写与考试无关的内容．

6、考试结束时，考生务必将本卷册、答题卡和答题纸一并交给监考人员。

地区：

姓名：

准考证号：

人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制

第一部分技能选择题

(1～题，共道题)

本部分由十四个案例组成。请分别根据案例回答1～题，共道题。每题1分，满分分。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。

案例一：

一般资料：求助者，男性，41岁，国企职员。

案例介绍：求助者由于亲子问题前来咨询。

下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。

求助者：我儿子今年十四岁，读初中二年级。他上小学的时候，我一直在外

地工作，一个月才回一次家，只有他妈妈和他生活在一起。儿子小时候就很顽皮，他妈妈根本管不了他。每次我回家，他妈妈就会和我说孩子又如何地不听话，我听了以后就会特别生气，然后就把孩子揍一顿。孩子读初一的时候，我申请调动工作回到本地。回来一段时间后，我发现孩子很怕我，平时基本不和我交流，更不会和我说心里话。孩子处在青春期，作为家长，我居然一点都不清楚孩子心里的想法，我很着急。于是我就经常找机会和孩子沟通，试着和他做朋友。可是，我儿子根本就不愿意理我，一回到家就躲在自己的房间里。我现在特别烦躁，孩子有时候做错事，我忍不住就狠狠地训他，甚至会像他小时候那样揍他。因为这个，孩子更加躲着我了。您说，我该怎么办啊？

心理您的孩子正值青春期，很少和您交流，尽管您非常努力地尝试着与孩子多沟通，但似乎没有什么效果，这让您很着急，对吗？

求助者：是啊！我现在不仅着急，还特别生气。我这个当爸爸的都主动向他

示好了，这孩子不但不领情还总躲着我，您说气人不气人！

心理我非常理解您作父亲的这种心情。您刚才说您认为只要主动和孩子沟通，孩子就应该积极配合您，对吗？

求助者：那当然，我是他爸爸，他就应该听我的！

心理那您的意思是，孩子一定要事事听从家长的安排。

求助者：是呀，家长做的一切都是为了孩子好啊。

心理那您小的时候，事事都听从您父母的安排？

求助者：……（沉默），那倒也不是。

心理那是什么原因，使您没有事事听从您的父母呢？

求助者：小孩子嘛，总会有些自己的想法，而且有时候明知道父母是对自己

好，但就是接受不了父母的一些教育方法。

心理您说得很对。那您有没有想过您的孩子也许就是接受不了您的教育方法呢？

求助者：……（沉默），也许我的方法真的有问题？您有什么好的建议吗？

心理您以前的教育方法主要是批评甚至是体罚，这样很容易引起孩子的逆反心理。我建议您在教育孩子的过程中，对孩子的积极行为多给予奖励和表扬，对孩子不太过分的消极行为进行漠视和淡化。

多选：1、该求助者的情绪症状包括()。

(A)紧张(B)抑郁

(C)烦躁(D)愤怒

单选：2、在本案例中，求助者不合理信念的特征主要是()。

(A)个人化(B)绝对化要求

(C)选择性消极







































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