（全国卷）

一、单选题点击答题丨点击选项查看对错

1.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是（）。

A.自卑者

回答错误?

B.自负者

回答错误?

C.完美主义者

回答正确√

D.偏执者

回答错误?

2.“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述的是（）。

A.抑郁症

回答正确√

B.自负

回答错误?

C.躁狂症

回答错误?

D.强迫症

回答错误?

3.人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性、（）等特性。

A.独特性

回答正确√

B.发展性

回答错误?

C.复化性

回答错误?

D.一致性

回答错误?

4.易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫：（）。

A.焦虑

回答错误?

B.恐惧

回答错误?

C.情感脆弱

回答正确√

D.情绪低落

回答错误?

5.交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（）。

A.改善交往情境

回答错误?

B.向对方作自我表露

回答正确√

C.增加交往频率

回答错误?

D.向对方施以恩惠

回答错误?

二、判断题

1.自言自语是一种精神紧张的表现。（）

2.幻想常使人想入非非，因此应避免学生产生幻想。（）

3.人在夜晚感情最丰富。（）

4.恐惧有时候对自己来说是一种保护机制。（）

5.梦是一种不正常的生理和心理现象，应该引起重视。（）

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三、多选题点击答题丨点击选项查看对错

1.心理测评的功能一般包括（）。

A.描述

回答正确√

B.诊断

回答正确√

C.预测

回答正确√

D.评价

回答正确√

2.以下选项哪些属于自负的表现？（）

A.自视过高，认为自己非常了不起，别人都不行

回答正确√

B.看不起别人，总认为自己比别人强很多

回答正确√

C.面对挑战时，认为只要自己努力就可以完成任务

回答错误?

D.过度防卫，有明显的嫉妒心

回答正确√

3.关于心理健康的表述，正确的是（）。

A.心理健康教育为学生终身发展做准备

回答正确√

B.心理健康教育就是做学生的工作

回答错误?

C.心理健康教育的目标是促进个人的全面均衡发展

回答正确√

D.心理健康教育的目的是让学生听话

回答错误?

4.基于大心理健康教育观的整体性的全员化原则，应当注意：（）。

A.教育者的全员性

回答正确√

B.受教育者的全员性

回答正确√

C.教育者和受教育者的独立性

回答正确√

D.教育者和受教育者的转换性

回答正确√

5.皮杜费萨提出：学校心理健康教育对学生的具体

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