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项目介绍

王建平教授是我国少有的具有精神医学训练和丰富临床经验的著名心理学专家，是真正的“双栖”类临床心理学专家。她较早地学习和实践了多种心理咨询流派，20世纪后期逐渐聚焦于系统性的认知行为治疗研究与实践，并始终保持与CBT的国际前沿接轨。尤其是年在美国波士顿大学临床心理学中心（CenterforAnxietyandRelatedDisorders，CARDs)做访问教授；-年在哈佛医学院附属Mclean医院的博士后研究。在Beck研究所的连续学习，以及世界各国不同CBT专长专家的交流学习，使得王建平教授在扎实的经典CBT的基础上与时俱进，不断吸纳现代CBT的理论新发展和循证的干预技术，始终处于CBT的国际前沿，是我国临床心理学领域少有的科学理论研究雄厚和临床实战经验丰富的真正的“科学+实践”的资深专家。年8月30日，王建平教授成为国内唯一入选成为美国贝克研究所CBT国际委员会顾问（CBT国际顾问委员会目前由来自16个国家和地区的20位成员组成），显示了王建平教授在CBT国际舞台上发挥着越来越重要的作用。在王建平教授的带领和指导下，现有讲师团队10名成员全程参与课程设计与开发、技术展示与演练、面授课程答疑与指导、学习小组筹建与跟进、网络团体督导与个体督导等环节，充分满足学员2年内多方位“浸泡式”的学习需要与专业成长需求。认知行为治疗连续培训项目经过了王建平教授及其团队的多轮实战应用和不断优化，形成了较为完善的“经典CBT+现代CBT”相整合的架构。两年的系统化培训课程体系，分别聚焦于针对抑郁类障碍的核心认知技术和焦虑类障碍的核心行为技术，兼具理论深度与实操应用性；配套的督导模块以学员提供的真实案例为载体，强化在个案概念化的指导下形成干预策略并匹配相应的技术，促进学员将技术与原理相结合，发展个案概念化和干预策略形成的高级技能。课程培训与督导相得益彰，巩固和深化了课程培训的实效。目前，该连续培训项目已成为业界稳定循环开设、口碑极好的重点课程之一。本培训项目，旨在帮助心理咨询/治疗专业人员掌握认知行为治疗主要的操作性技术，极具实操地持续带领学员逐步迈进CBT的大门、掌握CBT的精髓，将CBT运用于临床和心理服务的各个领域。

项目特色与优势

1.完善的项目体系

本项目旨在建立完整系统的CBT培训体系：通过”学习CBT-接受CBT督导-成为CBT治疗师-学习CBT督导-成为CBT督导师-督导师接受督导“的历程，培养和发展学员成为CBT治疗师（咨询师）和督导师的胜任力。目前，本培训方案经过多轮实战应用和不断优化完善，形成了集面授培训、面授督导、网络督导、学习小组、个体督导，一体的浸泡式、多方位的学习和成长模式；基础和进阶的时长为两年，是长期稳定开设的重点培训项目。

2.国际前沿资深专家及高水平的讲师团队

本项目培训体系不断完善，业已形成了以王建平认知行为疗法培训与督导团队为核心，多层次、全方位的CBT咨询师的培训体系。讲师团队现有成员10人，均受过应用心理学或精神病学的学历教育（7名博士，1名硕士，1名精神科副主任医师，1名个人执业），多为中国心理学会注册系统认证咨询师。讲师团队成员参加了多轮王建平教授认知行为治疗培训，具有多年的CBT实务经验和一定的咨询专长。讲师团队会协助王建平教授进行培训课程的设计与开发、技术的学习与演练、课程的答疑与反馈、线下的学习与跟进、网络团体督导、个体督导等工作，真正做到两年“浸泡式”学习。

3.国家级继续教育医学分

CBT连续培训申请国家级继续医学教育项目，完成学习将获得年国家级I类医学分8分。（申请代码：4223）

4.中国心理学会注册系统认证支持

CBT连续培训已成为中国心理学会注册系统的继续教育项目，本项目的学习和督导会得到注册系统继续教育学分和相应的督导学时。

5.CBT专业的成长之路

本培训项目致力协助学员在CBT领域进行专业规划与发展，为致力于学习CBT的人士提供规范、专业、系统的课程和成长平台，旨在培养一批专业的CBT治疗师和咨询师。

6.国际CBT治疗师认证支持

王建平教师是美国认知治疗学院（ACT）国际认证CBT治疗师和ACT认证的Fellow(会士)，年入选了美国贝克CBT研究所国际顾问委员会，接受王老师的CBT培训和督导，获得王老师签名的培训证书，有益于学员今后申请国际CBT治疗师认证，培训和督导学时均被ACT认可，这是申请的基本条件，属国内稀缺资源。

师资介绍

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