行为界定

1.由于缺乏独立感，为了能依附另外的人，情愿放弃自己的身份。

2.如果被他/她视为与自己一体的人与自己关系断裂，会导致抑郁和/或发疯。

3.易出现抑郁和无价值感。

4.在与他人或组织联系时，丧失自尊。

5.由于害怕失去支持或被他人接纳，不情愿表达反对意见。

长期目标

1.发展自身的独立感（如，更多地意识到自身的期望和需要）。

2.当与重要的人分开时，保持内心平静。

3.塑造愉快、乐观的情绪。

4.减少顺从和奉承的行为。

5.扩大应对行为、社交技能和能力的范围和适应性。

6.减少独处时的害怕。

7.提高自尊。

短期目标

1.通过言语或非言语的方式表达出对治疗关系的舒适感，并开放地吐露担忧与困难。（1)

2.识别自己消极的会导致低自尊的自动思维。（2)

3.减少引发低自尊的歪曲、消极思维出现的频率；增加积极思维出现的频率。（3,4,5,6)

4.报告感觉到与重要的人的成绩或特征无关的自我价值。（5,7)

5.在独立于与他/她关联的组织（如，工作场所或志愿性组织）的情况下，报告自我价值感。（5,7)

6.对一个或更多的独特成绩或才能感觉自豪。（4,5,7)

7.表述能够应付被拒绝和抛弃的感受。(6,8,9,10，12)

8.经常参加能提高自我意识和自我控制感的锻炼。（10)

9.报告在经历目前一个阶段的被拒绝之后，有了要寻找新的人际关系的目标。(11）

10.表达出自己独特的、不同的需要，而不是说他/她的唯一需要就是与他人的需要一致。（11,12,13，14,15)

11.识别触发独处时恐惧的原因。（2,16,17)

12.对自己拥有生存所必需的技能，并能获得充足的收入、食物、住处、便利的交通以及维持人际关系而表达自信。（18,19)

13.家庭的每一个成员描述来访者的无私行为如何影响自己。（20,21)

14.家庭成员/配偶减少会维持来访者无私行为的活动。（22,23)

15.家庭成员鼓励来访者参加独立自主的活动。（23,24)

16.来访者认识到把自己淹没于他人的倾向。（16,24)

17.认识到自己与他人的身份不同。(24,25)

18.期望提高独立性和有独立身份。(26)

19.在受伤害、不公正的对待或妨碍了自身的权利的情境中恰当地表达愤怒。(27,28,29,30)

20.在以前经常表现被动的情境中，提髙主动性和果断性。（29,30)

21.在关乎彼此的重要人际问题上，向重要的人表达不赞成。（31,32,33)

22.在表述自己时，用“我”来陈述。(33)

23.与重要的人保持适当的界限。(34)

24.认识到自己不足感的根源。（5，13,35)

25.减少自愿做不期望做的事情的频率。(36,37)

26.对独立地完成了符合自己意愿的事情(如，去参观别人都不愿意去的博物展览），而不是按照他人的计划，感觉很自豪。（11，38)

27.与介绍的临床工作者合作，评估使用精神药物治疗来改善情绪和降低焦虑的必要性。（39)

28.按照医生的吩咐，服用药物，并且报告药效和副作用。（40,41)

29.在当前亲密的伴侣关系将要结束时，恐惧较少。（16,26,42)

30.当处于浪漫的或其他亲密的人际关系中时，报告的苦恼很少或没有。(8,9，10，12,43)

31.参加小组治疗来洞察自己的人际交往模式，并发展对自我更强有力的感受。（44)

32.计划与侮辱性的伴侣结束关系；在治疗师的指导下执行计划。（45,46)

治疗性干预

1.通过无条件的积极

转载请注明:http://www.vofks.com//mjccby/25567.html