当前位置： 其他人格障碍专科治疗医院 >> 其他人格障碍预防 >> 精神分析第二讲核心人格的形成不安全感
?克莱因的客体关系理论中会把1岁还划分成：
自闭阶段：从初生到出生一个月婴儿的绝大多数时间用于睡眠，处于一种原始的，虚幻的无指向状态。这是一种原始的自恋状态，基本上没有客体指向
?如果个体在下一个阶段的发展受阻，不曾和母亲或其他人形成共生圈，从而导致病理性的自闭，这就是临床上所见到的孤独症患者原因就是早年的自恋感没有被打破
??早年良好的父母和孩子的关系，形成健康的核心人格。但以后的阶段比如青春期受到了很多虐待的话，会退行到早年；还是有可能得进食障碍或者精神分裂症，实际也是退行到口欲期的状态
???在精神分析师眼光里，这个世界只有三类人
一种是严重精神病比如严重精神分裂或者躁郁症
二种是人格障碍，这主要是前俄狄浦斯期障碍
三种就是神经症，这个世界没有正常人，正常人就是神经症，我们对神经症的定义和精神科的定义不同，只要是有神经质性冲突，就表示在神经症状态，在我们说某一个人是神经症水平的时候，几乎是在表扬这个人说这个人人格发展健康。
??
俄狄浦斯冲突需要解释一下主要是：
生与死；男与女；成功与惩罚，最后需要阐述清楚，俄狄浦斯冲突最主要的研究的是“对成功的渴望，以及和潜意识里面对成功后所可能受到的惩罚的恐惧”这个可以解释为什么有好多人如此渴望成功但是他们把生活或者把工作搞得一塌糊涂，就是因为潜意识在故意制造失败
??为什么对社交有恐惧
比如在每一次和新朋友相处时，脑子里总会提前预想很多聊天沟通的话题，以免出现冷场的现象。
从精分的视角看首先第一点：冷场是一种攻击，对于有社交恐惧的人而言这是第一层含义，而这种攻击来自于更深层对于社交的敌意，比如女性和女性在一起会有更多的敌意，因为潜意识中会认为同性会伤害自己，而和异性在一起的时候却没有这种感觉，因为异性不会伤害自己
?那么为何有的人会轻松社交，这来自于我们常说的“安全感”
精神分析中安全感属于二级词汇，一级词汇是：力比多攻击性自恋和关系
回到安全感的角度来说，我们还是要回到攻击性上；比如说我对你有敌意，而我往往潜意识里感觉不到是我对你的敌意，我会把他投射成你对我的敌意，然后我的安全感就降低了，所以我们说安全感说到尽头就是：我对环境和他人的敌意的投射。就变成了好像是别人对我的敌意
??总结一下：一个人要是感觉到自己的安全感降低就证明他对他人的敌意增加了，然后他把他投射成环境对他的敌意，理解这个自我防御机制有助于提升自己的安全感。
??比如这个也可以用作职业选择的指导，当你选择一个行业觉得挑战重重，非常累，那就考虑换一个行业
??但如果你认为一个行业非常舒适，那就真的很适合
??关于自卑
如果一个来访者告诉治疗师：我很自卑我们依然需要回到精神分析的框架中，自卑就是我把应该对别人的攻击转向攻击我自己
攻击性指向自己可以从早年的关系中推测；或许是来自和妈妈的关系有没有处理好的部分所导致
我们所出生开始就有佛洛依德说的两个驱动力：力比多和攻击性，我们成长的过程就是将这两个动力象征化和向外的过程
象征化的意思就是我们不是用原始手段满足它，比如力比多我们不仅仅用性去满足它；所有的艺术形式都可能是力比多的驱力的升华
??举个例子：一个人他如果习惯用嘴巴来满足快感的话可以用两种形式，一种是我通过嘴巴来虐待你，就是不断的对你啰嗦这可以使人非常暴躁，就是佛洛依德所说的一岁以内的满足力比多的需要的状态中间这就叫做升华不够升华够就比如唱歌讲课
??小孩子用打架来表达攻击性，但是成年后打架就会被抓到监狱里，因为这时候被允许的是象征化的表达，比如赚更多的钱，升更高的官职，这些是被社会所允许的象征化表达。
??毛主席说：我们使用文房四宝打败了国民党八百万军队，这就是非常高度的攻击性象征化的现象
??再比如父母对孩子唠叨，这本身就是父母力比多的表达还停留在口欲期的阶段，他们跟这个世界的链接还是通过嘴巴，而且这种唠叨本身就是对孩子进行语言强奸
?力比多和攻击性经常是同时出现的，行为距离原始阶段越远，就是力比多攻击性生化的越好。
再比如孩子的攻击性升华为学习成绩和电脑游戏
??游戏成瘾
游戏涉及一个比较复杂的问题，所谓游戏成瘾者，他们完全没办法对自己的生活负责，没办法干自己应该干的事情比如考个大学，或者换个方式养家糊口，他们是因为在现实生活中间，被父母或者学校过度攻击之后，他们把游戏当成自己的精神避难所，所以游戏在现在社会对孩子有保护孩子避免成为精神病的作用我高度评价游戏对于孩子的保护价值。
??性格遗传
虽然人与人之间有很对不同，但站在心理治疗和心理咨询的角度来说，我们更多
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