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  2、童年期父母离异,或者有被亲人遗弃的经历;

  3、童年期曾有很长一段时间,处在感觉与身体的分离状态,即内心感觉是一种状态,然而身体和行为却是另一种状态,两种状态是分离的,即心理学所说的“抽离”状态;

  4、童年期曾经历主要亲人死亡,且那死亡对自己的冲击非常大;

  5、童年期曾长期主动或被动介入父母的关系,成为隐形的“第三者”。

  6、童年期被主要亲人虐待,身体、精神或性虐待都可导致成年后的精神问题。

  7、主要抚养人情绪极其不稳定,当事人无从预测抚养人的行为反应,从而内心分裂;

  8、其他的创伤经历。

抑郁是早年丧亲和接连丧失客体(客体的爱和忽视)造成的影响。如果母亲没有做好和孩子分离的准备,母亲割舍不下,她们要么牢牢抓住孩子,使之产生内疚(“没有你我会很孤独”),让儿童感到自己独立的愿望会伤害客体;要么为免自己伤心而推开孩子(“你就不能独立一点?!”),儿童则会厌恶自己的正常的依赖需求。无论哪种情况,都会让他们觉得自己某些部分是不受欢迎的。

分离——个体化过程充满抑郁性张力。争取独立和期盼依赖对于儿童来说都是必须的,重要的是如果儿童每当遇到挫折,需要退行回依赖“补充能量”的时候,父母会守护在旁边,而不是强迫他们去“独立”,那么分离就会变得容易,应遵循儿童成长的自然规律。

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