研讨主持：徐军浙江省新昌中学

研讨整理：徐月晓浙江省杭州高新实验学校

　　可见，中学生偏执型人格障碍问题的隐蔽性强、危害性大，目前学校、家庭教育中，对这个问题的认识与应对，又存在着巨大不足。因此，有必要提高重视，认真研究，挖其根源，寻找良策。

1.您是如何区分偏执型倾向的学生？

新昌徐军：

我拿了一些材料，对于偏执型倾向各位平常都接触了那些？

网上有这样的案例

高一学生，就读于住宿制学校.由于受家庭教育中母亲的影响，所以性格有点偏激，在人际交往中碰到比较大的问题，同寝室关系相处不好.性格多疑，







































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