【强制症】青少年强制症的诱因和表现是什么

青少年时期是强制症多发期，强制症的危害很大，对青少年来讲，不但会影响患者正常的生活，还会影响到患者的成长教育。因此，青少年患者应当正确认识疾病，尽早接受强制症心理咨询医治，避免强制症造成更大的危害。

青少年强制症的表现

表现1：日常生活困难复杂

特别值得留意的就是得了强制症的儿童和青少年的日常生活十分艰苦和慌张。从1早上，他们一定要完成好他们的强迫性仪式行动，否则当天的其他时间就会不顺利。晚上，他们必须在睡觉前完成他们的强迫性仪式行动。由于强制症，有些儿童和青少年以致熬夜，使得他们在第二天常常精疲力尽。

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表现2：学校内问题

强制症会影响孩子们的家庭作业、听课的留意力和上学的缺勤状态。

表现3：身体不适

压力、营养不良、睡眠缺少会招致孩子感到身体不适。

表现4：影响社会关系

向同伴坦白这些病症所带来的的压力、在强制意念和强制行动上的时间破费、朋友对他们的强制症所做出的反响–这些相干行动都会影响社会关系。

其他心理健康问题：强制症的儿童和青少年比正常人更容易引发其他心理健康问题。

青少年强制症诱因

诱因1：

青少年长时间处于身心疲倦、精神慌张、压力沉重的状态中也是无益于心理健康的，严重的一样能够引发偏执型人格障碍及强制偏向。

诱因2：

随着社会的不断展开和变化，青少年内心矛盾抵牾的越发剧烈，加上青春期生理和心理方面的变化，假设他们没有足够的才能去接受或应对，就会出现各种心理问题，如强制症。

诱因3：

一个人病态心理的构成可追溯到童年时期，特别是那些可以在他们心灵上留下阴影的恶性人生经历，学生强制症的病源也是如此。恶性经历是疾病心理出现的至关重要的环节，它是产生强制病症并招致病情展开的催化剂。

诱因4：

普通状态下，关于某一事物，如锁门时的检查行动，实施一遍两遍是较为正常的，且不会对行动者产生烦扰。但这类行动一旦被某一事情触痛，剧烈地打乱行动者的思想均衡与心情状态，使其心中的失落感、挫败感疾速加强，安全感丧失，当事者就会片面夸大负性消极要素的作用，并深入的印在脑海里，以后每做一件事之前就会首先在脑海里显现负性的、不平安的、疑心的想法，做事时就会耽忧忧愁、反重复复，明知毫无意义却抑制不了，越想遏止负性思想越剧烈。

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