人格是社会的产物。改革开放的社会背景和校园文化使大学生有更大的适应性、灵活性和更大的发展可能，也为塑造人格提供了一个广阔的天地。我国有关学者研究表明，大学生逐步形成自立、平等、开放、竞争、创新等人格特征。然而，急剧变革、观念多元化的社会文化亦使人格的形成变得困难，变得更加不确定和易变，从而使大学生是人格发展出现更多的迷茫和冲突。

近年来发生在大学生中的社会公德、文化教养、礼仪规范、人伦准则等方面的诸多问题充分说明了大学生人格教育的缺失以及大学生人格发展的不良倾向，即人格缺陷或是说某种轻度的人格障碍。这些人格缺陷已经影响了大学生的心理健康，严重的还会导致疾病，危害社会。因此，加强大学生健康人格塑造研究，不仅是适应当代大学生人格健康发展的现实需要，更是构建和谐社会的时代呼唤。

大学生心理健康教育中心

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