阿茨海默症——作为护士资格考试考点之一，你有没有认真掌握呢？下面文都小编就将“阿茨海默症的护理”整理如下，希望能够对大家备战护士资格考试有所帮助。

　　阿茨海默症的护理

　　1.基础护理

　　生活护理

　　饮食护理

　　①暴饮暴食者要控制其进食量;拒绝进食的病人应安排与他人一起就餐;不能进食者，应协助喂食。

　　②对于吃饭过急、过快的患者，一定要注意防止噎食的发生，以防窒息。

　　精神病人噎食一般发生突然，轻者呼吸困难、面色发绀、双眼直瞪、双手乱抓或抽搐，重者意识丧失、全身瘫软、四肢发凉、二便失禁、呼吸停止、心率快而弱进而停止。

　　当患者出现噎食时，立即清理呼吸道，可迅速用手指掏出口咽中的食物，并注意观察患者呼吸情况。

　　排泄护理

　　大小便失禁病人需及时处理;尿潴留病人诱导排尿或导尿;便秘病人给予缓泻剂。

　　睡眠护理

　　日间增加活动时数，保证夜间睡眠，必要时给予药物辅助。

　　2.一般护理

　　建立舒适、安全的病房环境，确保病人安全，使其获得安全感和归属感。

　　增加现实感，不随意变更病人病室内的物品陈设。

　　建立良好的护患关系。

　　加强专人陪护，给病人佩带身份识别卡(姓名、地址、联系人、电话等)走失时方便寻找。对于四处徘徊，无目的走动的病人，应高度 　　对行为退缩、懒散的病人进行行为训练。

　　对有自杀、自伤或攻击行为的病人，密切观察其情绪反应，及时发现轻生观念和暴力倾向，去除危险因素。严禁单独活动。

　　临床分期

　　第1期(病期1～3年)：主要表现为学会新知识有障碍，远期回忆能力有损害。视空间技能损害表现为图形定向障碍，结构障碍。语言障碍表现为列述一类名词能力差，命名不能。人格障碍表现为情感淡漠。偶有易激惹或悲伤。运动系统正常。EEG和CT检查表现均正常。

　　第2期(病期2～10年)：记忆力障碍表现为近及远记忆力明显损害。视空间技能损害表现为构图差。空间定向障碍。语言障碍表现为流利型失语。计算力障碍表现为失算。运用能力障碍表现为意想运动性失用。人格障碍表现为漠不关心，淡漠。运动系统表现为不安，EEG表现为背景脑电图为慢节律，CT表现为正常或脑室扩大和脑沟变宽。

　　第3期(病期8～12年)：此期表现为智能严重衰退，运动功能障碍表现为四肢强直或屈曲姿势，括约肌功能损害表现为尿、便失禁。EEG表现为弥散性慢波，CT表现为脑室扩大和脑沟变宽。