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年6月7日，复旦大学教师姜某因学院执行"非升即走"制度(指试用期教师在规定时限内不能晋升高一级职称，必须离开任教高校的制度），宣布对姜某进行解聘。姜某将复旦大学数学学院党委书记王某割喉伤害，王某当场死亡。

边缘型人格障碍

近年来，暴力犯罪事件频频发生，暴力犯罪不仅发生在成年人身上，青少年暴力犯罪事件也层出不穷。暴力犯罪者普遍都存在不同类型、不同程度的“人格障碍”。

人格障碍：是人格在其发展和结构上明显偏离正常，以致不能适应正常社会生活的人格异常现象。人格障碍通常开始于童年期或青少年期，并持续发展至成年或终生，患者普遍智力正常、并无障碍。

人格障碍有多种表现，而且与正常人格重叠交叉。年《诊断统计手册》(DSM-Ⅲ)以临床资料结合人格型式和人格特质的要点，将人格障碍分为12种类型，其中：

边缘型人格障碍(BPD,BorderlinePersonanlityDisorder)：是一种较为严重的人格障碍，介于神经症与精神病之间的临界状，患者以反复无常的心境变换和行为变异为主要特点，常做出某些高冲动性破坏行为或自伤行为。

作为父母，我们把孩子带到这个世上，在孩子一路长大成人的过程中，我们无法预测和掌控孩子将会遇到什么人？身边将会出现什么人？将会与什么样的人共事、共处？但是，我们可以尽早教给孩子，如果一旦身边遇到“边缘型人格障碍”的人，我们应该怎么办？如何正确处理、自我保护？而不至导致自身受到无法弥补的伤害！

1

加强人际认知训练

无论是家长还是孩子，都要对你身边的人有一个正确的认知，这一点非常重要！

只有你认识清楚了他人特质，你才能明白他的行为不是我所导致的，也不是我所能控制的，这样你才能没有愤怒、没有恐惧、没有自责和内疚，更加冷静、理智地处理和面对一切！而不至被卷入更深的漩涡当中！

边缘型人格障碍的人普遍具有以下行为特征：

(1)混乱、不稳定、纠结。很难有稳定的表现和情绪，自我认知与现实存在偏差，感知现实也存在偏差，非黑即白的极端思想随时发生，令其暴怒的导火索常常是微不足道的事，会突然爆发激烈的情绪，夹杂着言辞攻击和肢体暴力。周围的人会感觉处在一种令人迷惑又不可预知的氛围中，无法理解其自相矛盾的行为。

(2)被忽视与脆弱的自我意识。常常害怕被抛弃、缺乏完整的自我认知能力，有时极端自恋，有时极端自卑，自我意象不一致且矛盾，自我评价低，需要别人的肯定来认可自己的价值，并有强烈的控制欲，喜欢把观点强加给别人，并不给别人申辩的机会。

(3)多疑且逃避现实。边缘型人格障碍的人行为缺乏一致性，只注重自己的情感需求且缺乏安全感。对外界敏感，走到哪里，把自己固有的猜疑、仇视带到哪里，把自己的苦难都归咎于命运不济或别人的差错，经常把社会或外界的一切都看作是荒谬、悖理的。

边缘型人格障碍的人情绪不稳定，对情绪敏感，反应性增强，同时唤起情绪回到基线水平需要更长的时间。

例如，可能会有一些青少年，心情好，怎么都行，心情稍一不好就会发大发脾气，不一定班级的什么物品或者哪位同学就会成为“牺牲品”，甚至有时会有自伤行为(例如用尖锐物扎自己身体、或用头撞墙等)。

如果你的孩子恰巧遇到了这样的同学或同桌，首先需要有意识地进行"自我保护“！

有时社会上发生的一些极端暴力犯罪事件，家长也不用太回避孩子，家人坐在一起，可以讲出来，家长可以发表自己的看法和观点，给孩子讲一讲人格特质，并且引导孩子思考“不同人所具有的人格特质？”、“如果你遇到边缘型人格特质的人，你会如何处理？”等问题。这是儿童进行自我保护的基础一课。

2

和平沟通，保持一贯性

在认识清楚了人格特质后，要告诉孩子，边缘型人格特质的人群他们的有些做法和反应，与你无关，不是你所导致的！因此，你们之间一旦遇到冲突、麻烦和问题，你需要保持情绪稳定、平和沟通，不要强烈地反击对方，也不要纠缠在无休止的辩驳中。你只需要把当前发生的客观事实描述清楚即可，例如"我知道你现在感觉......，刚才.......(发生客观事实的描述)”。你所持有的态度要一直保持一贯性，不能时而(或这件事)平和沟通，时而(或那件事)强烈反驳和对抗，这会对对方造成间歇性强化，对方可能会更加变本加厉地无休止纠缠。

3

表达情感与立场

边缘型人格障碍的人，一般会缺乏归属感和安全感，极度需要周围人的理解、关心和爱。无论他们是你学校的同伴、或者周围的朋友，你们之间一定是具有情感联系的。因此，你们之间一旦遇到冲突、麻烦和问题，你需要及时并真诚地表达出对对方的理解和关心，这样能有效缓解对方的情绪。与此同时也要清晰、平和地表达自己的立场，例如我不会乖乖地接受你的一切要求、责备和批评，并客观地表达自己的感受，例如：你的行为让我感觉非常难受！如果你不能坚持自己正确的立场，BPD人格的人以后可能会重蹈覆辙且更加变本加厉！

4

坚持底线，保护好自己

坚持底线，这个一定要告诉孩子！比如他的无理要求伤害到了你的人身安全(例如北大法学院女孩包丽事件)，就一定要降低相处的时间，必要情况下可以选择与其进行分离，无论是物理空间还是情感方面。一定要坚持好自己的底线，保护好自己！

#SUMMARY

愿人间有爱，每一位孩子都能健康快乐成长！

阅心教

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