“人格”这东西，每个人都多多少少有一点毛病，做个平常普通人，影响也许不太恶劣，但如果经历特殊变故，或者是人生上升旅途中特别惨烈的搏杀阶段，或者特别考验人性的时刻，人格的缺陷就会被无限放大，可能会给事业，家庭带来灭顶之灾。……就像阿克琉斯的脚踝，人格的弱点能少点就少点吧。毕竟人格越完整，人生就更有机会绽放。

今天系统地分享一下0～3岁阶段儿童早期母婴关系一些很普遍的错误做法对孩子后期人格在亲密关系上可能的影响。

一、依恋期（0～18个月）

婴儿出生前，母亲的子宫为他提供了一个安全和舒适的生活世界。但是当他与母体分离后，即面对着一个陌生的世界，这一切都使他感到自己生存受到了挑战。如果他在需要的时候立即能得到母亲的奶头和怀抱，他便感到回到了原来安全舒适的母体里。在这一阶段，生存是婴儿生命的全部目的，对母亲的依恋也就成为他的最基本的需要，如果这一需要不能得到满足，即造成了婴儿的心里伤害。

由于婴儿对依恋的需要得不到满足而造成的伤害程度不同，形成了不同的人格类型并伴随他们终生。

母亲对孩子依恋需要的反应不稳定——导致孩子对遗弃的恐惧

一些母亲对孩子依恋需要的反应不稳定：有时候能满足孩子的需要，而有时候则不能。这样的孩子不能建立起一个稳定的安全感，他一方面使出全身解数，努力地用哭闹吸引母亲的注意，从而使自己的依恋需要得到满足，另一方面却又为自己受到冷遇而感到愤怒。

母亲成为他的愉快与痛苦的同一源泉，他在生理和情感体验上的愉快、满足与愤怒、伤心交替出现，因而形成了他对母亲的爱和恨并存的矛盾情感。这种儿童我们称之为依恋儿童，成人对应的是依恋型人格。依恋型人格

如果顺其自然，在这一阶段中没有得到的需要将会成为其基本人格特征而伴随终生。成年后他们对依恋的需要始终存在。他们在亲密关系中的矛盾的中心不满就是：“当我需要你的时候，你总是不在。”

他们对亲密接触的要求似乎永无止境，每当他们认为自己被对方忽视的时候，便会感到被遗弃，就会愤怒，就会恐惧。他们往往表现出强烈的占有欲，要求对方时时刻刻的

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