课程内容：

第一节

课堂主题：精神障碍症状学（1）

1．精神症状共同特点，精神症状三要素2．心境或情绪障碍。1）掌握：心境（mood）、情感（affect）与情绪（emotion）的区别和联系；2）心境低落（depression）与不高兴、难受的区别；情感高涨与心情愉快的区别和联系；易激惹(irritable)与愤怒、心境低落与情感脆弱的区别，了解：情感脆弱多见于何种疾病等；2）焦虑（anxiety）的概念；临床上常见的焦虑症状；如何识别焦虑与着急和担心的区别与联系。

第二节

课堂主题：精神障碍症状学（2）1、思维内容障碍：妄想(delusion）。1）掌握：妄想的本质与判断；妄想的四个特征。妄想的类型：如原发性妄想与继发性妄想、妄想心境、妄想知觉和妄想性记忆等。妄想的主题：被害妄想、关系妄想、夸大妄想等2）讨论：妄想与迷信、宗教观念、邪教学说的区别；嫉妒妄想与嫉妒心理/钟情妄想与单相思的区别2、了解：知觉障碍（cognitivedisorders）。知觉与表象(imagery)的区别与联系；错觉与幻觉(hallucination)的区别与联系；幻听的种类及临床意义；其他幻觉：视、嗅、味、幻触、思维鸣响等。

第三节

课堂主题：精神障碍症状学（3）

1.思维内容障碍：（强迫）掌握：强迫(obsessive-

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