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很多家长反馈，

　　“孩子自制力太差了，打骂都不管用。”

　　“宝贝学习困难，有时行为异常兴奋，手舞足蹈，这是什么情况?”

　　“女儿4岁遇事总习惯大声喊叫，而且脾气特别暴躁，真让人担心。”

　　“我家孩子5岁了，上课总是调皮捣乱，老师让我把他带回家教育。”

　　......

　　以上几种情况，都是孩子成长关键时期常见的表现症状，很多家长认为是正常的表现，等孩子长大就好了，殊不知有些行为表现真的不是长大就可以解决的。

　　不管你是否承认，诸如此类的行为异常可能是孩子患上了多动症问题。

多动症是一种常见的儿童疾病，这种疾病的发病率在儿童疾病中发生的频率较高。往往家庭中有一个多动症的孩子就会给整个家庭的生活带来极大的不方便。目前，儿童多动症治疗也是一个很艰巨和漫长的过程。

　　想要帮助孩子调理和治愈多动症，首要了解多动症的症状表现，明确它对孩子的危害，才能对症调节，克服障碍。

　　通常情况下，儿童多动症主要以活动过度，注意力障碍，冲动等症状，还会伴随着学习困难，行为障碍，适应不良等问题。

　　有些家长可能对多动症给孩子带来的危害不是很清楚，经常会不以为意，其实多动症的发作给孩子带来的危害是非常大的，甚至有可能会伴随孩子的一生。

　　儿童多动症有哪些表现呢?当出现这些问题时，家长们要引起足够的重视。

　　多动症患儿的最为典型的一个发病特征就是在平常的无目的行为增多，这普遍出现在课堂上，老师们发觉以后要及时反应给家长，以便及时采取措施诊治儿童多动症。

　　案例丨

　　A组：

　　上课时，顽皮的小明为了故意引起老师的注意，估计站起来。

　　小强为了让大家重视他，抓住同桌的橡皮扔给左边的同学。

　　小鹏抓着前排女同学的辫子，不让她听课，被老师训斥丢出了课堂。

　　B组

　　大明上课一直摇晃桌椅，老师训斥他，当时听话，一会又开始摇啦!

　　大强总喜欢咬铅笔，乱翻书本，画的乱七八糟，平时高兴的时候还喜欢大喊大叫。

　　大鹏喜欢招惹前排的同学，老师说了他，还站起来对抗，小朋友都不爱和他玩。

　　以上2组都是很多小朋友存在的常见问题，那么他们的情况却截然不同，A组小朋友是注意力不集中问题，B组大朋友则是多动症问题。

　　由此可见，多动症儿童行为不受意识支配似地不停活动，如毫无目的地摇桌子，晃椅子，即使受到老师的提醒、制止或批评，马上又不由自主地重复原来的小动作，或更换为乱翻书，伴随咬铅笔、切橡皮、招惹邻座的同学。

　　对此，我们来具体了解一下多动症儿童的常见表现，以帮助家长更好的观察孩子的行为习惯，做出正确的判断。

　　01.多动症患儿的自控能力特别差，这是家长需要重视鉴别的一个表现。

　　孩子自控力差这点很多家长容易忽略，孩子小，普遍存在自控力差的问题。当儿童多动症发病时，患儿玩得高兴时又喊又叫，又跑又跳，手舞足蹈，莫名兴奋，情不自禁，得意忘形，对大人的厌烦表情和制止不能产生约束性反应。受到强制性约束的时候，不是安静下来，而是表现出闹脾气、采取敌意和对抗性行为。令大人既厌烦又无可奈何，不合群，得不到别人尊重。

　　02.掩饰和否认是常见的多动症症状。一般来说，多动症儿童为了逃避责难，当老师和家长批评时就开玩笑，以阻止别人的注意力。有的多动症儿童完全否认自己的不良表现，把自己的成败归罪于家长的打骂。

　　03.注意力不集中也是多动症的症状表现之一。

专家指出：孩子注意力不持久，主观控制力不足，不能注意听教师讲课，容易被外界的刺激分心。

家长反映，孩子在玩游戏机和看有趣的电视时高度集中，但需用意志控制的上课就不能注意。

　　多动症的孩子注意力不能集中，而且脾气暴躁，容易动怒。多动症的孩子需要和老师的更多的关爱，多动症的孩子比普通的孩子需要更多的和别人交流的机会，我们一定不要歧视这些孩子，为孩子的成长营造一个良好的环境，让孩子健康快乐的成长。

　　儿童多动症对孩子的危害有多大?能够自愈吗?作为家长，你不得不知!

根据最新调查结果显示，大多数被诊断为儿童多动症的孩子，其症状都会延续到青春期乃至成年。

儿童多动症对孩子的危害主要表现在以下几个方面：

　　01.对个人的危害：儿童多动症无法集中精力学习，也很难主动去学习，通常情况下学习成绩也比较差，不仅如此，在行为方面也不能控制自己，还会影响到周围其他的同学学习，经常被别人歧视或者孤立，影响到儿童正常的发育成长。随着年龄的增加，因为自控能力很差，很容易受到不良因素的影响和引诱，以至于发生打架斗殴、说谎偷窃的顽劣行为，甚至因此而走上犯罪的道路。

　　02.对家庭的危害：儿童多动症学习成绩比较差，还经常出现厌学、逃学、扰乱课堂秩序，家长经常会被老师叫去批评，也因此为家长增添很多烦恼。还有部分家长为了孩子的学业不得不另请家教，浪费掉更多的金钱和时间;多动症儿童也很难理解到父母的心意，对家长产生对抗、仇恨情绪、影响家庭和睦。

　　03.对学校的危害，儿童多动症因为活动过度，经常扰乱正常的课堂秩序，影响到其他同学的正常学习，需要老师花费更多的时间和精力，在一定程度上也会影响到教学质量，然而孩子本身也会因此而留级或者被开除。

　　04.对社会的危害，儿童多动症未得到有效的治疗，成年后会表现出自控能力差，乱发脾气，容易受到未知不良因素等影响，犯罪率比较高，并且屡教不改成为惯犯，对社会安定以及人民财产安全产生危害。

　　05.多动症呈慢性过程，症状持续多年，甚至终身存在：大约有70%的儿童症状会持续到青春期，有30%的儿童症状会持续终身。更甚的是，因为儿童时期的忽视，会严重导致成人无论在工作的表现，日常生活或者人际关系的互动上都会出现困扰，以至于陷入自信心不足，挫折，自卑，沮丧，不明的暴躁脾气，甚至会出现忧郁症。另外继发或共患破坏性行为障碍以及情绪障碍的危险性也提高，成年时期物质依赖、反社会人格障碍和违法犯罪的方向亦可能增加。

　　因此，如果家长又发现孩子患有多动症，请尽早带孩子到正规机构接受检查治疗，避免对孩子造成不可预估的后果。

　　可能，有些家长总是认为儿童多动症不治疗也能痊愈，所以经常对于孩子出现的多动症也总是一拖再拖，其实这样的话很容易让孩子错过多动症的最佳治疗时间。

通常症状比较轻的多动症儿童，如果能及时的发现，加强教育，改善生活环境，有些儿童多动症也是可以通过营养干预配合康复训练获得康复的。随着年龄的增长，很多患儿在青春期以后活动过多可能会得到抑制。

　　而对于比较严重的儿童多动症则是不一样，必须要尽早治疗，采取必要的营养干预、药物治疗配合专业训练方案，才能取得良好的治愈效果。否则，极有可能会延误治疗，加重病情，最终结果会发展成具有破坏性，攻击性行为的严重多动症，并且还会延续到成年，从而形成成人多动症，给以后的学习工作都会造成不良影响。

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